认识实习计划
(纺织1101/1102)
纺织教研室
2012年12月
一、实习目的和要求
按教学计划培养目标的要求,学生在学习专业课之前,进行四周的认识实习;对本专业加强感性认识,以利于教和学,培养合格人才。
二、实习时间
2012年12月24日~2013年元月11日
三、指导老师
刘常威、蒋国华、汪泽幸、唐小俐。
四、实习分组
共分4组,每组16—17人,共66人,进入车间每组再根据具体情况分小组。
五、实习进度和地点
日 期
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內容
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指导老师
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地 点
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12月24日-元月7日
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纺纱、机织
设备认识
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刘常威、蒋国华、汪泽幸、唐小俐
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湖南东信棉业
有限公司
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元月8日
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纺织材料认识
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刘常威、蒋国华、汪泽幸、唐小俐
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盘龙布市
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元月9日
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服装面料认识
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刘常威、蒋国华、汪泽幸、唐小俐
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建设路口步步高
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元月10-11日
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写实习报告
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刘常威、蒋国华、汪泽幸、唐小俐
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六、实习內容
1、由认识实习所在厂介绍该厂的厂史、产品、生产概况和生产管理机构及其职责。
2、由工厂安全部门作安全教育。
3、深入纺织生产车间,认识纺织机构,并由技术人员介绍纺织设备及生产情况。
4、参观各产品的整个生产流程,由技术人员介绍产品的生产过程,产品的用途。
5、编写认识实习报告,要求报告叙述清楚,文字精练,字迹清楚,并有对问题的独立见解。
七、认识实习考核办法
在实习结束后,由指导老师根据学生的实习情况,实习报告质量和现场考查成绩综合评定学生的实习成绩,并按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。
1、实习态度:
学生必须严格遵守实习厂的规章制度和实习纪律,不穿高跟鞋和拖鞋,不乱动手,不吸烟,注意安全;虚心向管理干部、工程技术人员和工人师傅学习;不迟到早退,不无故缺勤;擅自不实习者,不得补做;未参加实习或实习补做成绩仍不及格者不得毕业。
2、实习报告:
学生应该认真听取老师组织的各种专题报告,深入车间或科室进行脚踏实地的调查研究,认真做好笔记,实习结束时按实习计划要求写出实习报告。
实 习 思 考 题
一、纺纱部分
(一)开清棉
1、配棉的目的、方法、原则。 2、开清棉工序的流程、机型。
3、抓棉机的结构、作用。 4、混棉机的结构、作用。
5、多滚筒开棉机的结构、作用。
6、清棉机的结构、作用,重点掌握打手结构、尘笼、凝棉和成卷机构。
7、开清棉联合机的联接。
8、开清棉工序加工化纤时,流程的选用及棉卷防粘措施。
9、开清棉的除尘目的、要求、方法。
(二)梳棉
1、梳棉机的工艺过程、机型。
2、了解给棉、刺辊、锡林、盖板、道夫各部件结构及作用。
3、熟悉剥棉、成条及圈条结构。
4、掌握梳棉机吸尘点布置、吸尘方式。
(三)并条
1、并条工序的任务。 2、并条机的机型、工艺流程。
3、牵伸装置的作用及型式。 4、加压型式及清洁装置。
(四)精梳
1、精梳工序的任务。 2、条卷机的型号、工艺过程。
3、精梳机的工艺过程。
4、重点掌握上下钳板、锡林、顶梳的结构及作用。
5、牵伸装置的牵伸型式。 6、钳板轴传动机构。
(五)粗纱
1、粗纱工序的任务。 2、粗纱机型号及工艺流程。
3、粗纱机的喂入机构和牵伸机构形式。
4、粗纱机的加捻机构及作用。
5、升降、摆动、成型机构的结构反卷绕形式。
6、差动装置的结构、作用。 7、满纱自停机构。
(六)细纱
1、细纱工序的任务。 2、细纱机的机型及工艺流程。
3、牵伸装置的形式、加压机构。
4、加捻卷绕元件(锭子、筒管、钢丝圈、钢领)的结构、作用。
5、成形机构。 6、气圈形态。
(七)后加工
1、络筒
A、络筒机构及工艺流程 B、张力装置
C、筒子的卷绕机构 D、清纱装置和纱线的打结
E、断头自停机构
2、并捻
A、并捻的作用 B、并纱机构、工艺流程
C、并、捻联合机机型、工艺流程
3、摇纱、成包
二、机织部分
(一)整经工序
整经机的型号及其结构特点、使用性能。
(二)浆纱工序
1、浆纱工序的作用。 2、浆纱机的机型及工艺流程。
3、浆纱质量指标的控制与调节。
(三)穿筘工序
1、卷纬机机型结构特点。 2、穿筘方法。
(四)织布车间
1、织布机的型号、结构特点。 2、综框运动规律。
3、开口机构、引纬机构、打纬机构、卷取和送经机构。
(五)整理车间
1、整理车间的任务。 2、所用设备型号、结构特点。
3、棉布分等方法和成品的质量指标。
三、针织部分
针织设备的结构、工艺流程、产品品种类型。
四、非织造部分
非织造布的生产设备和机器性能特点。
五、纺织材料部分
棉、毛、丝、麻、化学纤维材料的纱线、织物认识。
六、服装面料部分
各种材料的服装及面料认识。